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浅谈交际教学法在葡萄牙语口语教学中的运用

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交际教学法的主旨是注重培养学生的语言能力和交际能力,这与重视能力培养的当代教学观、语言教学的目的是高度吻合的.在葡萄牙语教学中,按照交际教学法的主旨与要求,认真探求教师角色,努力创设条件、机会、情境,将交际法运用于教学的全过程,最终让学生在交际中学习、提高.

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来源
《现代企业文化》 |2009年第33期|212-212108|共2页
作者
张方方;
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作者单位

中国传媒大学外国语学院,北京,100024;

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正文语种 chi
中图分类写作、修辞;
关键词
交际教学法; 葡语教学; 交际能力; 教师角色;

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