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职业学校班主任的道德成长浅议

         

摘要

文章从班主任的职业道德特征入手,分析了班主任在道德教育中的地位和作用,解决了班主任道德成长的问题,认为培训、实践、反思是班主任道德成长的最有效的途径.

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