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孙志春; 苏晓华; 郭常亮; 汪爱丽;
济宁职业技术学院,山东,济宁,272037;
实践教学目标; 实践教学内容; 检测与维修技术;
机译:高职计算机软件技术专业实践教学体系的重构研究
机译:关于如何建立适应职业技能竞赛的高职教育实践教学体系的探讨
机译:文化传媒学院实践教学体系分析-以四川文理学院为例
机译:高职职业教育中酒店管理专业实践教学体系研究 - 以创新与企业家精神
机译:提高职前教师的思维能力:以科门达师范学院为例。
机译:基于多学科方法的内科住院医师实践教学体系
机译:高职院校内部控制框架的构建与实施-以M学校为例
机译:护理人员就业辅导计划的构建与实施
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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