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普通高中生物课外科技活动的开展

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生物课外科技活动是生物课程体系的重要组成部分,是培养学生科学素养的有效途径。从生物课外科技活动开展的意义和类型出发,结合南宁市第四十二中学生物课外科技活动的开展情况,探讨开发设计具有学校特色的生物课外科技活动课程体系。

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来源
《学园》 |2020年第22期|68-69|共2页
作者
梁春欢;
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作者单位

南宁市第四十二中学;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
普通高中; 生物课外科技活动;

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