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知识、意见与美德——柏拉图的《美诺》

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本文试图在柏拉图《美诺》对话文本与克莱因《美诺疏解》的基础之上,就哲学论证与戏剧情节两个层面来探讨《美诺》的相关主题,旨在厘清《美诺》中有关美德从何而来、美德是什么、美诺悖论、学习即回忆、美德非知识、美德不可教、知识与正确意见的关系等等问题,并进而指出柏拉图政治哲学教导的意图所在.

著录项

来源
《现代哲学》 |2013年第2期|82-89|共8页
作者
黄俊松;
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作者单位

广州510275 中山大学哲学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类柏拉图（Platon,公元前427~前347年）;
关键词
知识; 意见; 美德; 学习;

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