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孟文俊; 王焕香;
沧州职业技术学院 河北 沧州 061000;
高职; 食品专业; 实践教学体系; 构建; 实施;
机译:高职计算机软件技术专业实践教学体系的重构研究
机译:关于如何建立适应职业技能竞赛的高职教育实践教学体系的探讨
机译:改革四合一实践教学体系促进中国制药工程专业人才培养。
机译:高职职业教育中酒店管理专业实践教学体系研究 - 以创新与企业家精神
机译:高职护理专业学生概念图与批判性思维能力的关系
机译:紧急药物/内科联合居住毕业生在两种专业中具有高职业满意度和常用实践
机译:高职旅游专业实践教学体系建设研究
机译:危害评估部门,标准评估程序:专业应用。 1.种子处理的分类和种子作为非食品或食品用途种植的作物的处理。 2.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后熏蒸。 3.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后处理(熏蒸除外)
机译:“具有创新性的多用途车辆,能够运输为一系列专业用途和娱乐用途准备的特定容器
机译:协助法院处理大众食品的最高职位
机译:用于包装和运输甚至冷藏的食品的创新性容器
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