思辨培养视角下的教师中介作用在商务英语教学中应用

高秀云

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根据国家对人才培养目标的要求,思辨能力的培养已经成为大学外语教学改革的一个重要组成部分。外语专业学生思辨能力的缺席一直是外语教育者一直担忧的问题,近年来对学生思辨能力的培养也作了大量的理论与实证的研究。要实现这一目标的关键就是要充分发挥教师的中介作用。因此,本文将结合商务英语教学,讨论如何发挥教师的中介职能培养学生的思辨能力。

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来源
《现代国企研究》 |2015年第6期|P.243-243|共1页
作者
高秀云;
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作者单位

北华大学外语学院;

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正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
教师; 商务英语; 教学;

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