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云南省高职院校毕业生就业质量评价体系的构建

         

摘要

云南省教育厅初次就业和年终就业的公布,有力地促进了高职院校对就业质量的重视,但只能反映数量的问题,没能解决质量的问题。本文提出就业率、供求关系、就业去向、毕业生满意度、社会满意度五个一级指标和单位层次、求人倍率、就业区域等十六项二级指标,利用层次分析法,确定指标权重,设计出评价方法,构建了云南省高职院校毕业生就业质量评价体系。

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