首页> 中文期刊> 《现代国企研究》 >基层党校强化理论教学的思考

基层党校强化理论教学的思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

要在把党校主体课的课程体系全面吃透,保证教学计划不走样的前提下,根据经验合理安排学习进度。坚持单元化、模块化的教学布局,有利于教学计划的实施、推进,使教育培训更具针对性、实效性。

著录项

来源
《现代国企研究》 |2022年第10期|84-85|共2页
作者
王博超;
展开▼
作者单位

国务院国资委干部教育培训中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类党的建设;
关键词
基层党校; 教学布局; 学习进度; 教学计划; 单元化; 不走样; 课程体系; 实效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 强化理论根基展示党课魅力——关于基层党校教师如何提高讲课水平的思考 [J] . 魏飞燕 . 海外文摘·学术 . 2021,第009期
2. 基层党校加强主体班临时党支部建设，强化学员党员意识的探索与思考——基于南通县（市）区委党校的调查研究 [J] . 杨曼 . 时代人物 . 2020,第009期
3. 基层党校强化党性教育的实践与思考——以昆山市委党校为例 [J] . 徐晖 . 新西部（中旬刊） . 2017,第005期
4. 对铁路基层党校干部理论教学的思考 [J] . 洪斌 . 理论学习与探索 . 2008,第006期
5. 基层党校创新教学方式的实践与思考——以皖北L县委党校案例教学为例 [J] . 姜大帅 . 新丝路:上旬 . 2021,第002期
6. 立足基层强化实践凸显特色——"小学品德与生活(社会)课程与教学论"课程实施的若干思考 [C] . 武宜娟 . 2015全国教师教育学会小学教师教育委员会年会 . 2015
7. 基于学习型组织理论的基层党校干部教育培训问题及对策研究--以C县党校为例 [A] . 耿瀚涢 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号