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孙会;
南京特殊教育师范学院学报编辑部;
残疾人自传; 英雄叙事; 励志模式; 发声需求; 自我书写;
机译:残疾与走向绿色:残疾人与非残疾人的环境价值和行为比较
机译:自传著作的教育价值和教育价值
机译:调查自我构建对文化群体(马来语和澳大利亚)关系的调解作用以及自传记忆的特点和功能使用
机译:未来派自传:编织参与者叙述以引出机器人周围的价值
机译:公立学校的特点,邻近性和家庭价值:以内布拉斯加州林肯和奥马哈为例。
机译:将对残疾人状况的批判性研究纳入物理治疗教学的价值观和原则:25年后-第1部分:ECCPH的价值观框架
机译:实施特点的特点是欺骗和利用女士袋的审美价值的艺术价值,以光学艺术为特征的纺织品的实施,并用于丰富女性袋的美学价值
机译:各国监测和改进措施的特点:国家对“残疾人教育法”下各国监测和改进实践评估的B部分和C部分邮件调查的回应
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