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让特殊学生拥有更多获得感

         

摘要

cqvip:发展特殊教育是增进特殊学生民生福祉的重要举措,让特殊学生有更多获得感是特殊教育增进特殊学生民生福祉的重要标准。习近平总书记在十九大报告关于“新时代中国特色社会主义思想和基本方略”中,提出“坚持在发展中保障和改善民生”,特别是在“学有所教”“弱有所扶”方面,要求“保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感”。这是落实“办好特殊教育”的重要思想指南和行动遵循,是新时代特殊教育改革发展政策活动的基本准则。

著录项

  • 来源
    《现代特殊教育》 |2018年第13期|1|共1页
  • 作者

    王培峰;

  • 作者单位

    南京特殊教育师范学院特殊教育研究中心;

    210038;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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