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学校精细化管理的实践和思考

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摘要

精细化强调学校管理的质量与效益同步提高,其内在机制是学校管理者的责任心和敬业精神。没有高度的责任感、事业心,没有崇高的敬业精神,就不可能做到精细人微、周到细致、尽善尽美。精细化不仅需要面对现实精心实施,而且要为学校持续发展精心策划,为学生生涯发展精细导航,为教师的专业成长搭建成功舞台。

著录项

来源
《现代特殊教育》 |2012年第5期|23-25|共3页
作者
陈伟丰;
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作者单位

浙江省慈溪市特殊教育学校;

315300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
精细化管理; 学校管理者; 实践; 学校持续发展; 敬业精神; 尽善尽美; 精心策划; 专业成长;

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