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周晔;
北京市东城区特殊教育学校;
机译:特殊教育与特殊教育和特殊教育的安全和卫生教育
机译:交织在特殊教育和数学教育视角下设计干预,以提高学生对象征数值的理解
机译:教育-特殊教育与家庭教育-埃斯科拉:对论文和学位论文的科学成果的分析↓特殊教育与家庭与学校的关系:对论文和学位论文的科学成果的分析
机译:(532)对具有特殊教育需求的学生在包容性教育中具有特殊教育需求的研究
机译:“修复”中等职业特殊教育:职业教师对特殊教育中最佳实践的理解。
机译:具有特殊教育需求的成年人参与成人教育中的互动学习环境:教育社会和个人改进。案例研究
机译:在幼儿教育早期儿童教育和关心心理社会困难中的特殊教育援助
机译:州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:对有特殊教育需要的儿童理解语言治疗的发展过程
机译:投影仪用于特殊教育的方法和有针对性的教育设备
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