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张爱芬;
上海市闵行区启智学校;
200240;
作业疗法; 智障教育; 教学方法; 课程目标; 技能训练;
机译:作为教育实践研究者的教育家:反思在健康教育中的重要性
机译:关于森林教育的教育目的的理论的提议:基于学校教育和森林教育参考的分析。 (特刊:森林环境教育的发展和实践研究。)[日语]
机译:日本的森林教育研究:分析侧重于专门教育和教育场所的研究。 (特刊:森林环境教育的发展和实践研究。)[日语]
机译:教育政策和实践研究在葡萄牙远程教育和在线学习中的作用
机译:课堂运动:传统教育环境中物理运动教育实践研究
机译:学生执行具有科学资格的实践研究任务-在本科教育中的家庭实践实习中的一种方法
机译:对特殊学校智障儿童“游戏课”的实践研究:利用运动教育与治疗
机译:“残疾人教育法”规定的国家监督和改进实践研究。
机译:适用于智障人士的教育用模拟时钟为零
机译:为智障人士和智障人士同时显示触觉感知板和逃生指南板
机译:教育信息提供方式,教育信息输出装置和教育系统,在教育信息提供方式中,
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