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何光峰;
北京教科院基础教育研究中心;
100031;
学习障碍; 学生; 阅读障碍; 美国; 转变; 南达科他州; 启示; 个案; 研究; 委员会;
机译:语境中的阅读障碍的观点:对理解为阅读障碍的高等教育学生理解论文写作经验差异的启示
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机译:美国视觉艺术教育到二十一世纪的转变,以及约翰·杜威(John Dewey)的艺术经验哲学对这种转变的启示。
机译:干预反应中学生阅读障碍:一个中小学干预的影响
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机译:关于美国陆军招募司令部(UsaREC)和美国陆军军校学生司令部合并的建议:一个招募组织 - “不仅仅是一个伙伴关系”
机译:包含天然油及其衍生物的极其稳定的组合物及其用途本申请是2001年7月27日提交的共同待决的申请,并以美国专利No.5,235,038公开。于2003年3月4日提交的美国专利6,528,075的申请。 2001年9月25日提交的美国专利申请第09 / 964,988号,它是美国专利申请序列号10/03/2008的部分继续。 09 / 917,091。这是一个应用程序。
机译:手淫设备,帮助学生阅读障碍
机译:协助学生阅读障碍的笔法设备
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