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张茂聪; 王培峰; 韩志玲;
山东省教研室;
山东省潍坊市盲校;
特殊教育; 素质教育; 教育观念; 人本主义; 建构主义;
机译:特殊教育中的“后现代”异端:一种社会学分析
机译:特殊教育与特殊教育和特殊教育的安全和卫生教育
机译:评估特殊教育课堂气候:特殊教育课堂气候库存验证研究
机译:高等特殊教育中的现代教育技术
机译:特殊教育“准备差距”:西部地区特殊教育顾问对宾夕法尼亚州学校领导者特殊教育能力的看法。
机译:导航基于学校的特殊教育服务:一个自定位的虚拟学习模块
机译:应用现代诊断和治疗程序来支持具有特殊需要和特殊教育需求的重度残疾人的社会适应和融合=在有特殊需要和严重多重障碍的个人中实施现代诊断和治疗方法
机译:州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:使多辊压光机现代化的方法,特别是使超级压光机现代化的方法和使多辊压光机特别是现代化的超级压光机现代化的方法
机译:现代化多辊日历的方法,尤其是对超级日历进行现代化的方法,尤其是对现代化的超级日历进行现代化的多辊日历的方法
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