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我国中学超常教育的回顾与展望

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cqvip:中国超常教育，从古代西汉时期(公元前206年)就有历史记载。但是2000多年来，由于诸多的原因，一直没有发展起来，处于落后的状态。直到20世纪70年代后期，中国实行改革开放之后，才出现转机。

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来源
《现代特殊教育》 |2000年第10期|8-10|共3页
作者
葛胡鼎;
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作者单位

东北育才学校;

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正文语种 CHI
中图分类智力超常儿童教育;
关键词
中国; 中学; 超常教育; 单科强化; 迁移模式;

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