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黄可斯; 邵伟婷;
重庆师范大学教育科学学院 重庆401331;
重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室 重庆401331;
自闭症谱系障碍; 支持性就业; 策略; 困境;
机译:自闭症严重程度,共同发生的精神病理学和智力运作预测青年与自闭症谱系障碍的支持性学校服务
机译:由于缺乏支持性证据和普遍性,教学联合控制可能会增加自闭症谱系障碍(ASD)和其他发育障碍(DD)儿童的听觉反应的结论尚无定论。
机译:自闭症谱系障碍中的支持性关系:ASD和支持者的个人观点
机译:自闭症谱系障碍学习群集:基于图像的群体跟踪扫描路径与深度自身扫描路径
机译:语用语言和心理理论在自闭症谱系障碍和非自闭症谱系障碍儿童适应性沟通技巧中的作用
机译:自闭症谱系障碍年轻人的中学后就业经历RH:自闭症成年年轻人的就业
机译:检查自闭症谱系障碍和没有自闭症谱系的青春期女性的社会能力,自我感知,生活质量以及症状的内在化和外在化:包括群体之间和相关分析的定量设计
机译:自闭症谱系障碍的患病率:自闭症和发育障碍监测网络,14个站点,美国,2008年。发病率和死亡率监测摘要,卷。 61号,3号。
机译:检测受试者中自闭症或自闭症或自闭症谱系障碍的存在的方法以及选择自闭症或自闭症谱系障碍的生物活性化合物的方法
机译:检测自闭症或自闭症谱系障碍物的存在或易感性的体外方法,以及选择自闭症或自闭症谱系障碍物的生物活性化合物的体外方法
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