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点亮每一颗星

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2015年1月，辽宁省大连市甘井子区被教育部确定为国家特殊教育改革实验区,承担随班就读,送教上门,医教结合三个实验项目.为保证每个特殊孩子能享有平等的受教育权利,甘井子区形成以主管教育副区长主持的联席会议制度,积极打造区域融合教育领导力。

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来源
《现代特殊教育》 |2018年第15期|F0002-F0002|共1页
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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
大连市甘井子区; 联席会议制度; 教育改革; 受教育权利; 教育领导力; 随班就读; 实验项目; 医教结合;

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