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设计心理辅导课重在理清设计思路——评“播下积极的种子”

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有一位小学教师设计了一节题为“播下积极的种子”的心理辅导课，要在五年级实施。她的辅导理念是这样定位的：“挫折是人们在从事有目的的活动时受到阻碍和干扰，因获取成功的心理需要得不到满足而产生的一种消极的情绪反应。如果处理不当，它会给人造成心理压力，损害身心健康，

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来源
《现代教学》 |2015年第3期|P.97-100|共4页
作者
钟志农;
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作者单位

浙江省中小学名师名校长工作站,浙江杭州310012;

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正文语种 CHI
中图分类教育心理诊断与教育心理辅导;
关键词
心理辅导课; 设计; 种子; 小学教师; 情绪反应; 心理需要; 心理压力; 身心健康;

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