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秦奕;
上海市静安区闸北实验小学明德校课程部;
音乐学习; 审美体验; 线上教学核心能力;
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:谈跨学科要素在小学音乐教学中的融合
机译:音乐游戏在小学音乐课教学中的应用研究
机译:一项多案例研究,研究了小学艺术,音乐和体育教师对跨学科教学实践的看法,态度和信念。
机译:教学计划研究:以中小学音乐课为例
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