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一般工科院校跨世纪高级工程人才培养体系的构建

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摘要

当２１世纪日益临近的时候，教育界的人们都在思索：如何培养２１世纪的适应性人才？本文结合现实情况和工科专业人才的特点，对一般工科院校构建人才培养体系进行探讨。高级工程人才素质可分为：人文精神、基础知识、基本技能、创新能力、表达能力、自学能力等。根据２１...

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来源
《现代大学教育》 |1999年第4期|42-44|共3页
作者
陈坤华;
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作者单位

湘潭工学院高教室;

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正文语种 chi
中图分类高等专科院校;
关键词
高级工程人才; 人才培养体系; 工科院校;

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