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高校教师工作动机的分析与研究

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摘要

教师的工作动机是影响教学质量和学校发展的重要因素,因此,能否有效的激发教师的工作动机对提高教学质量和学校发展至关重要.本文以动机相关理论为研究基础,以吉林大学为研究对象,采用调查问卷的形式,运用SPSS统计软件对调查问卷的数据进行处理分析,并得出高校教师工作动机现状及影响因素与规律.

著录项

来源
《现代大学教育》 |2007年第4期|74-77|共4页
作者
杨焯然;
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作者单位

荷兰格罗宁根大学教育学院;

上海;

200333;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高校教师、工作动机、背景因素、影响因素;

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