案例教学提升中职《出纳员岗位实训》课堂的有效性

林丹

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案例教学提升中职《出纳员岗位实训》课堂的有效性

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中职《出纳员岗位实训》是一门实践性比较强的课程,其务实性决定了课堂教学中必须重视对学生实践能力的培养。提高课堂教学有效性是当前教育体制下培养应用型人才所关注的热门话题,案例教学法是培养学生实践能力的好方法。通过案例的采用,能够解决传统教学中理论和实践知识脱节的状况,激发学生的学习热情,充分调动学生学习的主动性和积极性,从而提升学生运用知识分析问题和解决问题的能力和综合素质。

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来源
《现代职业教育》 |2018年第9期|223-223|共1页
作者
林丹;
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作者单位

福建省莆田华侨中专学校财经组;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
案例教学; 中职; 出纳员岗位实训; 课堂有效性;

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