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促进中职生行为习惯养成的策略研究

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摘要

中学阶段是学生个人习惯形成、个性形成的黄金时期。如何有效地促进中职生行为习惯的养成,应该而且必须成为中等职业学校重视的问题。要注重职业道德素养教育,培养学生良好的道德行为习惯;制定科学有效的管理措施,培养独立自主的生活习惯;强化学习上规范化行为,培养学习习惯。

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来源
《现代职业教育》 |2019年第23期|72-73|共2页
作者
赵永华;
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作者单位

苏州工业园区工业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
中职; 行为习惯; 养成; 策略;

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