“互联网+”背景下地方高职院校高等数学课程教学改革的研究

杨伍梅; 刘权

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“互联网+”背景下地方高职院校高等数学课程教学改革的研究

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"互联网+"背景下怎样才能在高职学校的高等数学教育中应用互联网技术,是目前对教育事业提出的新挑战。伴随网络技术的成熟,"互联网+"和课堂教学的有效结合改变了传统的课堂教育模式。在互联网中,网络教学平台是极为重要的一部分,对高等数学教育具有良好的辅助作用。首先对"互联网+"背景下建设网络教学平台的意义以及效果进行阐述,分析在平台建设和应用中出现的问题,并提出有效的改革措施,以此来促进高等数学教育的发展。

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来源
《现代职业教育》 |2020年第5期|42-43|共2页
作者
杨伍梅; 刘权;
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作者单位

1. 益阳职业技术学院 2. 湖南益阳电厂;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
“互联网+”; 高职院校; 高等数学; 教学改革;

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