高职国际邮轮乘务管理专业混合式教学的设计与实践——以邮轮休闲娱乐课程为例

邹智深

首页> 中文期刊> 《现代职业教育》 >高职国际邮轮乘务管理专业混合式教学的设计与实践——以邮轮休闲娱乐课程为例

高职国际邮轮乘务管理专业混合式教学的设计与实践——以邮轮休闲娱乐课程为例

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

混合式教学是传统课堂与新型课堂模式的结合,通过二者的优势互补,达到学生有兴趣、学习有效果、各类教学资源得到充分利用的效果。在混合式教学过程中,通过多主体、多手段、多形式、多资源及不同的评价方式有机结合,将主体、知识、目标及教学资源等优化组合,使教师愿意教、学生喜欢学,从而达到最佳的教学效果。以邮轮休闲娱乐课程为例,从课程基本理念、课程培养目标、课程内容体系、资源建设、教学环境、评价方式六个方面,进行该课程的混合教学设计,以期构建该专业混合式课程教学体系,为提高专业教学效果提供参考和借鉴。

著录项

来源
《现代职业教育》 |2020年第8期|190-191|共2页
作者
邹智深;
展开▼
作者单位

浙江国际海运职业技术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
混合式教学; 高职院校; 管理类专业;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 混合式教学在高职国际邮轮乘务管理专业中的运用思路 [J] . 罗悦 ,朱志惠 . 湖北农机化 . 2020,第003期
2. 高职国际邮轮乘务管理专业"邮轮服务英语"课程教学改革研究 [J] . 王颖 . 工业技术与职业教育 . 2017,第003期
3. 高职国际邮轮乘务管理专业现代学徒制课程体系的构建与实施——以湖北科技职业学院为例 [J] . 闫秦勤 ,苏枫 . 湖北广播电视大学学报 . 2020,第001期
4. 高职国际邮轮乘务管理专业人才培养建议——基于邮轮乘务人员离职现状及影响因素分析 [J] . 胡桢妮 ,王秋雨 . 对外经贸 . 2020,第003期
5. 高职国际邮轮乘务管理专业人才培养建议——基于邮轮乘务人员离职现状及影响因素分析 [J] . 胡桢妮 ,王秋雨 . 对外经贸 . 2020,第003期
6. 国际邮轮乘务与管理专业学生实习效果调查与分析 [C] . 徐晓吉 . 中国交通教育研究会航海教育研究分会2018年学术年会 . 2018
7. T学院国际邮轮乘务专业人才培养模式研究 [A] . 王立斌 . 2016

高职国际邮轮乘务管理专业混合式教学的设计与实践——以邮轮休闲娱乐课程为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅