“课程思政”主导下高校教师党支部组织力提升路径研究

胡凰

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“课程思政”主导下高校教师党支部组织力提升路径研究

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高校教师党支部组织力建设在落实"立德树人"根本教育任务中意义重大、地位重要,"课程思政"是实现"立德树人"根本教育任务的主渠道、主阵地。因此,在推动高校内涵式发展的过程中,必须坚持在"课程思政"主导下开展高校教师党支部建设工作。基于此,通过梳理高校教师党支部建设存在的问题,坚持问题导向,探索"课程思政"与教师支部组织力提升相嵌合的路径,以期实现党建、科研和教学的相互促进。

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来源
《现代职业教育》 |2020年第48期|90-91|共2页
作者
胡凰;
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作者单位

长沙职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;文教、卫生;
关键词
“课程思政”; 高校教师党支部; 组织力; 提升路径;

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