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班级管理需“三从”“三到”

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＜正＞"三从""三到"是我对班级管理工作的简要概括。1.从高到低做好学生的思想工作。所谓"高",就是班主任工作立意要高,那就是培养学生成为有理想、有追求的有志青年,要引导学生有人生

著录项

来源
《中国德育》 |2009年第2期|65-65|共1页
作者
高国荣;
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作者单位

浙江省上虞中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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专利

1. 略论“三从一大”训练原则的历史地位——兼评赵国雄《正确理解和贯彻“三从一大”训练原则》 [J] . 徐玖平 . 体育师友 . 1987,第6期
2. 班级管理需"三心"——爱心诚心细心 [J] . 王素霞 . 现代农村科技 . 2010,第14期
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5. 班级管理需"四化"——浅谈班级管理之我见 [J] . 周蓉 . 小学教学参考 . 2010,第8期
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