台湾地区财商教育管窥——以小学教材《个人理财》为例

林宇

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台湾地区财商教育管窥——以小学教材《个人理财》为例

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＜正＞《个人理财》教材在内容上,着重体现财商教育的三个理念:一是希望年幼的孩子学会区分作为民生必需品的"需要"和非民生必需品的"想要"之间的不同。二是养成消费习惯,规范消费行为。三是了解借钱和还钱对个人信用的影响,懂得信用的可贵。财商,是指人们认识和创造财富的能力及驾驭和应用财富的能力,涉及储蓄和消费、信用和借贷、工

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来源
《中国德育》 |2017年第21期|41-44|共4页
作者
林宇;
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作者单位

福建教育学院台湾基础教育研究所;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育;
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