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林可;
北京师范大学教育学部;
公民参与网络公民参与; 德育; 公民教育;
机译:新闻媒体与公民参与有关吗?对新闻媒体的兴趣和讨论对青少年当前和未来公民参与的影响
机译:儒家和谐原则对德育的一些启示:借鉴中国可持续发展教育实践
机译:青少年网络欺凌:对实证研究的启示
机译:保持心灵纯净,培养善良 - 关于当代职业教育德育和心理健康教育的“良心”的启示
机译:中国上海青少年互联网使用和网络成瘾的研究:对社会工作实践的启示。
机译:政治冲突对青少年亲社会行为轨迹的影响:对公民参与的影响
机译:走向“教师德育专业化”之德育观念模块(四)当代青少年文化的特点与学校德育的优化
机译:努力实施青少年罪犯示范项目(YODp)影响评估:对未来研究的启示和启示。最终报告
机译:基于公民参与的基于公民参与的停车空间信息的系统和方法
机译:网络公民参与的司法实践与价值积累方法
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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