育德,从“怎样说话”开始

牟丽萍

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育德,从“怎样说话”开始

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＜正＞苏霍姆林斯基曾指出,"教育的艺术首先包括谈话的艺术。""教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力。"这位大教育家对教师的语言修养提出了很高的要求。教师的语言是指教育者在教育教学实践中逐步形成的,符合教育教学需要,遵循语言规律的职业语言。如果说对学生施以良好的品德影响是教师德育的灵魂的话,较高的语言素质则是德育

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来源
《中国德育》 |2013年第12期|56-57|共2页
作者
牟丽萍;
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作者单位

南京市天印高级中学;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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