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让生命诗意地栖居——对“红色教育”的思考与实践

         

摘要

<正>泰戈尔说:"教育的目的应当是向人类传送生命的气息。"德育面对的是一个个鲜活的生命,而当前的德育却不能切合学生的实际需要,其方式也不是学生喜闻乐见的形式。因此,德育低效,"红色教育"淡化、形式化成为不争的事实。我们在思考:当前小学生需要什么样的"红色教育"?

著录项

  • 来源
    《中国德育》 |2012年第3期|32-33|共2页
  • 作者

  • 作者单位

    江苏省南京市雨花台区实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 思想政治教育;
  • 关键词

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