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我的“事故”我来说

         

摘要

<正>生活就像沙滩上孩子的脚印,充满了种种可能。只要我们巧用心智,许多漏洞可以填上,许多补丁可以打好,许多阴影可以消除,许多已经蒙上灰霾的眼睛依然可以闪闪发亮。塞翁失马,焉知祸福?在教育教学工作中不可避免地会出现许多非预设的场景,我们不妨戏称为"事故",处理得当,善莫大焉,处理失当,贻害无穷。这就考验着教师的机智水平。抓住契机很重要,及时渗透更需要,小题大做也可以做到。如果这样,可能发生甚至已经发生的"事故"也能够演绎为美好。

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