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李红权;
湖南省株洲市第四中学;
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机译:(1703)在培训时享受自己,或者通过视频角色扮演如何将学生击中学生的障碍
机译:在体育教育中享受和没有残疾学生的享受和身体活动
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机译:个体差异与群体过程变量与自我管理团队绩效的关系:实地调查。
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