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做真实的班主任

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＜正＞1.承认不足在信息社会,老师不再是知识的垄断者和独裁者,而正在成为和学生一样的新知识的学习者。如果老师装腔作势让学生发现,学生就会强烈地感受到一种道德欺骗,老师的形象也会彻底破坏。

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来源
《中国德育》 |2009年第11期|56-57|共2页
作者
马彩云;
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作者单位

江苏省铜山张集职业高级中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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