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“腹有诗书气自华”——记北京大学附属小学古诗文诵读活动

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＜正＞北大附小的古诗文诵读活动始于上世纪90年代初。十余年来,古诗文诵读一直是学校德育有效生动的载体之一,它一方面承载着培养具有正确人生观、价值观,身体健康、人格健全、有知识、有能力、有纪律、善与人合作、积极乐观、可持续发展的

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来源
《中国德育》 |2008年第11期|58-60|共3页
作者
潘东辉; 莫晖;
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作者单位

北京大学附属小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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