浅议儿童和平教育——从禁止武器类玩具谈起

机译：“废除茨城县/筑波市的核武器和永久和平与和平”禁止原子弹和氢弹2008年世界大会/科学家会议报告

机译：欧盟委员会决定采取的禁止措施，禁止打算由含有六种或多种邻苯二甲酸盐中的一种或多种的柔软PVC制成的三岁以下儿童放入口中的玩具和育儿用品投放市场

机译：医疗和平组织小武器不是玩具

机译：（1850年）禁止南非教育中孤儿和弱势儿童（OVC）禁止表现的父母挑战：艾滋病毒/艾滋病孤儿和弱势儿童在开普敦

机译：是什么使玩具具有教育意义？教育玩具对学龄前儿童空间发展的影响。

机译：玩具总动员：为什么猴子和人类雄性更喜欢卡车？ HassettSiebert和Wallen对恒河猴玩具偏好的性别差异与儿童相似的评论

机译：男孩，武器玩具，战争和意义：禁止在幼儿教育环境中发挥作用吗？

机译：化学武器：禁止化学武器组织需要综合计划来纠正预算缺陷。

机译：益智玩具是一项可以用作玩具和儿童教育设备的发明。该玩具使儿童可以构造各种高度的支架和各种角度，以便将各种物体向下滚动。玩具可以各种材料制成，包括天然竹，木材或塑料或任何其他材料。该玩具旨在帮助儿童进行实验和探索不同角度，物体的重量，并建立他们对力和运动的基本数学/科学理解。

机译：用于评估儿童发展阶段和兴趣并根据儿童的特定需求推荐和交付教育玩具和游戏的教育软件

机译：儿童的多技能，多教育和易燃玩具形式的发展，包括各种形式的儿童玩具珠宝