首页> 中文期刊> 《中国德育》 >学校隐性德育及其特点探微

学校隐性德育及其特点探微

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

隐性德育是学校德育的重要组成部分,它主要存在于学校课程、学校制度和学校文化等三个领域。与显性德育相比,隐性德育的特点是:隐性的实施方式与明确的教育意图;潜在的内容与丰富的载体;影响的长期性和不可测量性。

著录项

来源
《中国德育》 |2006年第10期|15-17|共3页
作者
薛莉;
展开▼
作者单位

北京师范大学教育学院北京100875;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
学校德育; 隐性德育; 特点;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅论隐性德育视角下中学校园文化建设特点和作用 [J] . 周围 ,邓向群 . 文理导航 . 2013,第013期
2. 小学纸艺教学中隐性德育资源运用探微 [J] . 吴涛 . 福建基础教育研究 . 2016,第003期
3. 美国特许学校探微——特点、办学分析及办学评价 [J] . 卢浩 ,杨海燕 . 教学与管理：小学版 . 2002,第007期
4. 试论职业学校师德的隐性德育效能 [J] . 谢胜利 . 广东职业技术教育与研究 . 2021,第001期
5. 试论职业学校师德的隐性德育效能 [J] . 谢胜利 . 广东职业技术教育与研究 . 2021,第001期
6. 反哺、融合与创新：社会学视域下民俗体育与学校体育耦合发展的机制探微 [C] . 王世友 ,张继生 ,张霞 . 2017国际体育与健康学术论文报告会暨第八届全国青年体育科学学术会议 . 2017
7. 高校隐性德育探微 [A] . 张岩 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号