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徐俊;
上海师范大学教育学院;
苏霍姆林斯基; 集体主义教育; 帕夫雷什中学; 劳动教育;
机译:用个人主义和集体主义的靛蓝测度对等值进行实证分析:对有效跨文化推论的启示
机译:集体主义的集体在哪里?走向概念主义的个人主义和集体主义
机译:智利和挪威的自我建构对个人主义和集体主义中文化差异的启示
机译:帕特雷大学自然科学院,帕特雷帕特斯265 04,希腊材料科学系
机译:发掘帝国的遗迹:二十世纪小说中的战争和帝国主义创伤(弗吉尼亚·伍尔夫,帕特·巴克,玛格丽特·德拉伯,阿米塔夫·戈什)。
机译:詹姆斯·科尔昆·佩特里·威廉·帕特里克·雷尼什·鲁比·亚历山德拉·科尤斯·帕迪·罗纳德·赫伯特·琼斯·丹尼斯·埃尔温·豪威尔斯·威廉·弗格森·安德森爵士·帕特里克·戴维
机译:马卡连科教育科学的结构 - “指导论”中集体主义教育的意义 -
机译:降水 - 径流模拟系统在新墨西哥州圣胡安县阿什 - 斯帕帕洗净流域的应用
机译:帕特奥·雷什·宁古曼雷
机译:雷帕林-4消除剂,雷帕林5消除剂,它们作为参考标记和标准的使用以及生产低含量的雷帕林的方法
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