青少年偶像文化现状及其学校引导

王安湉

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＜正＞青少年阶段是模仿性最强的时期,学校可以利用偶像的特殊示范作用,引导青少年走向良性、有序的模仿。营造积极健康的校园文化,有助于青少年将理想目标与现实生活相结合。在现代意义上,偶像主要指被追捧、崇拜、模仿的对象,如艺术家、作家、娱乐明星等在某些方面拥有一技之长的人。今天,偶像文化已经成为一种热门的社会文化现象,辐射到社会生活的各个层面,对青少年影响较大。

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来源
《中国德育》 |2020年第13期|35-39|共5页
作者
王安湉;
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作者单位

湖北省武汉市常青第一中学团委;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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