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帮教真人秀——和谐社会中的媒体文化奇观?

         

摘要

以湖南卫视的《变形记》和"洞穴之光"系列节目为代表的帮教真人秀嫁接"娱乐性"和"教育性",在满足观众窥视欲的同时,发挥了一定的教益功能,在构建和谐社会的大环境背景下,在电视节目"泛娱乐化"的今天,无疑具有积极意义.这种功能性强的真人秀吻合了受众注重实际效益的心理,成为电视台的新宠,但值得警惕的是,这种急功近利式的速成教育是不是又会成为一道新的媒体文化奇观?本文试图考察帮教真人秀的缺失及其应遵循的原则.

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