试论情境与语言意义之关系

王左立

首页> 中文期刊> 《南开学报：哲学社会科学版》 >试论情境与语言意义之关系

试论情境与语言意义之关系

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语言与其意义之间的联系不是固定的、僵死的。语言的意义随着言语交际的环境以及说话人的意图、态度等多种因素的变化而变化。语言(或言语)的意义就是语言表达式所传递的信息。信息的获得必然要受到人的观念、态度、知识背景、解释的角度等因素的影响。情境对语言表达式中做承载的信息加以限制和补充,使得确定的、具体的信息得以传递。

著录项

来源
《南开学报：哲学社会科学版》 |2004年第6期|48-53|共6页
作者
王左立;
展开▼
作者单位

南开大学哲学系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类其他;
关键词
意义; 信息; 情境;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 修辞情境与语言意义体系的建构 [J] . 陆燕 . 学理论 . 2010,第033期
2. 历史语言意义变化与语义场关系 [J] . 尹铁超 . 满语研究 . 2003,第002期
3. 试论“情境——问题”数学教学与“数学问题解决”的关系 [J] . 杨孝斌 ,康纪权 . 西部教育发展研究 . 2006,第003期
4. 巧设情境,激发兴趣——试论情境式教学在小学数学课堂的运用途径 [J] . 张静 . 儿童大世界（下半月） . 2019,第012期
5. 巧设情境,激发兴趣——试论情境式教学在小学数学课堂的运用途径 [J] . 张静 . 儿童大世界（上半月） . 2019,第012期
6. 危机重现:试论新媒体情境下的自由主义新闻理论 [C] . . 安徽省第五届新闻传播学科研究生论坛 . 2013
7. 个体因素和情境因素与情境兴趣的关系研究 [A] . 马一飞 . 2008

试论情境与语言意义之关系

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅