情景教学法在语文教学中的应用

肖媛媛; 李剑萍; 周玲; 冯泽仙

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情景教学法在语文教学中的应用

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文章分析了目前高职高专院校医学类学校中语文教学的现状，为了提起学生的学习兴趣，提高教学质量，在现实在教学过程中，笔者在传统教学方式的基础上加入情景教学方式，以此来提高学生的学习兴趣。只有进行教学方法的转换，做到以学生为中心来教学，那么学生才能真正参与到教学中，投入语文的学习中来，体会语文学习的乐趣，这样才能培养出符合社会需求的综合性的医学人才。

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来源
《华夏地理》 |2014年第7期|106-107|共2页
作者
肖媛媛; 李剑萍; 周玲; 冯泽仙;
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作者单位

云南省昆明卫生职业学院;

云南晋宁 650600;

云南省昆明卫生职业学院;

云南晋宁 650600;

云南省昆明卫生职业学院;

云南晋宁 650600;

云南省昆明卫生职业学院;

云南晋宁 650600;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文; 学生; 教学方式; 情景教学法;

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