《学前英语》中高职衔接的教学与实践

机译：高师学前英语教育管理方向学生专业能力培养现状调查——以四川外国语大学成都学院英语教育学院为例

机译：开始学习英语“入学前” 76％-英语教师问卷

机译：英语学习开始是“小学前”76％ - 英语领导人问卷调查问卷

机译：基于ESP需求分析理论的学前英语教育人才培养路径研究

机译：对英语教学前职教师教育方案的思考的看法作为马来西亚教师教育研究所第二语言

机译：早期预测在学前学习外语 - 波兰语作为第一语言英语作为外语

机译：英语语言教学与实践（pELT）：超越二元论：在EFL课堂中批判性研究

机译：近期毕业生的前瞻性正畸教学与实践：一项调查

机译：学前英语初学者的教学方法手册

机译：学前英语初学者的教学方法手册

机译：教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置，包括磷酸，形状数学，概念验证词，互联网参考表，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语，英语和英语