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基于汶川县中小学异地过渡复学的思考

         

摘要

"5·12"特大地震,造成汶川县一万余名中小学生只能外迁复学,这对教育教学管理工作带来了很多新的困难和问题.为了保证灾后异地的顺利复学,必须加强和创新安全教育、心理健康教育、教学管理和教师管理四个方面的工作.

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