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对话理论在教育中的运用及其反思

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摘要

对话在哲学中使用得很广泛,马丁布伯创立了对话哲学,伽达默尔从阐释学的角度理解对话生活中对话以多种形式存在:人与人之间直接的言语对话,人与文本的对话,个体自身内心的对话等等.教育中的对话是一种认知方式,又是一种对话思维、对话态度、对话意识或对话精神.

著录项

来源
《内江科技》 |2007年第11期|1636|共2页
作者
袁云; 孙凤举;
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作者单位

山东理工大学马克思主义学院;

71345部队后勤部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
对话; 形式; 对话教育;

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