体育在特殊教育中的运用研究

蓝开辉; 谢秀萍

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cqvip:特殊教育是我国国民教育的重要组成部分,作为社会弱势群体,残疾人也有权获得平等的教育。为了实现残疾人自身素质的全面发展,必须提高对残疾人的认识和对残疾人的体育教育,不断纠正残疾人的自我定位和积极发展。本文通过研究特殊学校体育教学工作的现状,找出教学工作中存在的问题,并提出相应的对策,期望为政府和教育部门制定相关政策提供一些思路。

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来源
《内江科技》 |2020年第11期|140-141|共2页
作者
蓝开辉; 谢秀萍;
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作者单位

泉州幼儿师范高等专科学校;

泉州幼儿师范高等专科学校;

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