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浅谈在小学作文教学中的美育渗透

         

摘要

我国著名教育家蔡元培先生曾经说过:“凡是学校所有的课程,没有与美育无关的.”作文教学是小学语文教学的重要组成部分,在作文教学中对学生进行审美教育,不仅能提高学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,还能激发学生学习作文的兴趣,从而提高学生的作文能力,在完成作文教学任务的同时,对学生进行审美教育.因此,在作文教学中,教师应该指导学生“以我手写我见”“以我手写我思”,引导他们在习作训练过程中认识、欣赏、创造美好的事物,培养学生对自然美、社会美、艺术美的感受、鉴赏和审美创造能力.下面谈谈如何在作文教学中渗透审美教育的问题.

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2017年第2期|150-150|共1页
  • 作者

    杨伟鸿;

  • 作者单位

    潮州市潮安区彩塘镇振华学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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