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如何引导学生探究数学规律问题

         

摘要

数学与生活紧密相连,它可以帮助我们认识世界变化的规律,指导我们改造客观世界,创造新生活。为了能够把学生培养为具有探索精神的人,我们经常会设计一些探索数学规律的问题。面对这样的问题,学生应该怎样去解答呢?教师在教学中又该如何去引导、训练学生探索这些数学规律问题呢?

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2012年第5期|75-75|共1页
  • 作者

    梁娟;

  • 作者单位

    江苏省睢宁县王集第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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